Jetzt, wo wir für die Klausuren lernen, überlebt eine Schocklade keine 3 Minuten in unserer WG.
Woran liegt das wollte ich wissen und bin auf meiner Suche auf dieses Buch gestoßen:



Glücklicherweise haben wir nicht Schokolade im Kopf, sondern ein Gehirn. Es ist das Organ des Lernens und hat viele Schokoladenseiten. Lernen geht jeden an, ein Leben lang! Nur durch unaufhörliches Lernen können wir unseren immer komplizierter werdenden Alltag bewältigen. Wie aber schafft man das?

Die insgesamt 18 Beiträge zeigen unter anderem, dass die Emotionen für das Lernen eine wichtige Rolle spielen, und wenn uns beispielsweise Schokolade schmeckt, dann wird unser gehirneigenes Belohnungssystem aktiviert. Wer weiß, wie diese Gehirnmaschinerie funktioniert, der kann mit ihr - und nicht nur seiner eigenen - besser umgehen. Daher sollten nicht nur Nervenärzte, Lehrer oder Politiker ein Interesse an Lernprozessen haben, sondern auch Eltern und jegliche Vorgesetzte - im Grunde jeder, der mit sich und seinen Mitmenschen verantwortungsvoll umgehen möchte.

- Lernen geschieht zunächst einmal automatisch und sehr früh. In den Bereichen Hören, Tasten und Riechen beginnt es bereits im Mutterleib
- Die Weisheit des Alters hat Bedeutung für die ganze Lebensgemeinschaft
- Unser Gehirn bearbeitet das Gelernte im Schlaf nach
- Motivation, Aufmerksamkeit und Emotionen beeinflussen Lernprozesse auf komplexe Weise
- Wir werden lernen müssen, unser Wissen zur Gestaltung unserer Welt mutig einzusetzen - auch und gerade in der Nervenheilkunde

Das Buch richtet sich an jeden, der Spaß daran hat, zu wissen, wie sein wichtigstes Organ - das Gehirn - funktioniert, und der sich zugleich darüber Gedanken macht, was dieses Wissen für uns Menschen bedeutet.

Spitzer, Manfred (2002):Schokolade im Gehirn und weitere Geschichten aus der Nervenheilkunde, 102 Seiten
EUR 22,95
ISBN: 3-7945-2188-9